Causa argomento - Che cos'è, definizione e concetto
Un argomento di causa, o argomento causale, è quello che costruiamo a causa di una relazione causa-effetto tra la premessa e la conclusione.
L'argomento causale, o argomento causale, è un tipo di argomento molto comune. Si tratta di stabilire che una conclusione è tale mediante il compimento di una premessa. Cioè, qualcosa accade perché qualcos'altro lo sta causando.
A differenza di altri tipi di argomentazione, quella causale si riferisce a fatti concreti. Cioè, A succede da quando è successo B. Va notato che la causalità può anche essere negativa, A è successo perché non è successo B. Ad esempio, l'auto si è rotta perché non è stata portata in officina.
La difficoltà con questo argomento è che la causa che identifichiamo potrebbe non essere quella corretta. Poiché, in eventi che possono essere motivati da numerose variabili, possiamo commettere errori e che la causa che consideriamo vera, in seguito, non lo è.
Ad esempio, ci fa male la testa e andiamo dal dottore. La cosa normale è che conosce, attraverso la nostra descrizione, la causa del dolore. Ma c'è la possibilità che ti sbagli e che sia qualcosa di più serio di quanto inizialmente previsto.
Costruzione di un argomento di causa
Per costruire un argomento causale, sono seguiti i seguenti passaggi:
- Identificare un effetto che vogliamo spiegare.
- Analizza cosa può aver causato questo effetto, cioè cerca le premesse.
- Adattare la premessa alla conclusione che esiste una corretta correlazione tra i due.
Contrariamente a quanto accade con altri tipi di argomentazione, in questo caso abbiamo la conclusione, e quello che dobbiamo cercare è la premessa. Cioè, la causa. Può essere dal più semplice al più complesso, a seconda dell'argomento.
Differenze tra condizione necessaria e sufficiente
Si può distinguere tra questi due tipi di condizioni:
- Condizione necessaria: Parleremo di una condizione necessaria quando perché A accada, B deve inevitabilmente accadere, sebbene ciò non garantisca che A accada. Il miglior esempio è probabilmente la lotteria. Perché mi tocchi, devo inevitabilmente comprarlo, anche se questo non mi assicura.
- Condizione sufficiente: Una condizione sarà sufficiente, se la sua mera esistenza fa sì che il fenomeno si verifichi. Il telefono squilla, è perché qualcuno sta chiamando. A è causato da B, e ne è una garanzia. Ogni volta che il telefono squilla, è perché qualcuno sta chiamando.
Esempio di argomento causale
Per illustrare come funzionano gli argomenti causali, forniremo alcuni esempi.
Uno molto semplice, che ci aiuta a farci un'idea di come funziona, è quello del rubinetto dell'acqua: la conclusione è che l'acqua esce dal rubinetto. La premessa, cioè la causa, è che abbiamo aperto il rubinetto. A (premessa) provoca B (conclusione), l'apertura del rubinetto provoca la fuoriuscita dell'acqua.
Un altro semplice esempio: è estate, fa un caldo tremendo e sto sudando. Perché sudo? La linea di fondo è questa, sto sudando. La premessa è perché fa molto caldo, la premessa definisce la causa che provoca la conclusione.
La complessità aumenta quando ci troviamo di fronte a eventi multi-causali, poiché per costruire un buon argomento dobbiamo studiare le variabili coinvolte. La mia macchina si è rotta, questa è la linea di fondo. Ora, qual è stata la causa? Bene, abbiamo molte possibilità: che l'auto sia molto vecchia, che la mia guida sia molto aggressiva o che non l'abbia manutenuta correttamente.
Qui, la causa può essere una, due o tutte e tre le possibilità menzionate. Come risolviamo il problema? Quale argomento è corretto? Se non conosciamo la meccanica dell'auto e le implicazioni delle cause sopra menzionate, sarà un meccanico che, attraverso la sua conoscenza, risolverà il problema per noi.
Un altro esempio: siamo in un dibattito sull'aumento della disoccupazione nel nostro Paese. La conclusione è che, l'aumento della disoccupazione. Ma le cause possono essere molteplici: normativa sfavorevole, contesto economico recessivo, calo della domanda aggregata, ecc. Gli analisti economici, grazie alla loro formazione accademica e alla traiettoria professionale, devono stabilire le cause corrette. Generando così un argomento causale.
