L'equazione di Cambridge è un approccio teorico che cerca di spiegare il modo in cui il denaro circola nell'economia, tenendo conto della sua relazione con il livello dei prezzi, il reddito e la domanda di liquidità.
Questa teoria è così chiamata, poiché è stata sviluppata da diversi economisti unificati presso l'Università di Cambridge. La teoria si basa sul fatto che la quantità di denaro o mezzo circolante in un'economia dipende fondamentalmente dalla domanda per esso nell'economia.
Questo approccio alla teoria di Cambridge è diverso da quello proposto dalla teoria quantitativa della moneta degli economisti classici.
Per i formatori e i seguaci della teoria di Cambridge, la quantità di denaro che circola in una data economia dipende fondamentalmente dalla domanda di denaro nell'economia. Considerando che, per gli economisti della scuola classica, la quantità di denaro che circola in un'economia dipende dall'offerta di moneta nell'economia.
Determinanti della domanda di moneta secondo l'approccio di Cambridge
Nella sua analisi, questa teoria considera che tra le principali funzioni che ha la moneta, mezzi di pagamento, mezzi di tesaurizzazione, unità di conto, mezzi di pagamento differito, ecc. Quello con il maggior peso è quello che funge da mezzo per immagazzinare e preservare il valore.
In questo senso, abbiamo quindi che più pagamenti o transazioni le persone devono effettuare, più si sentiranno incentivate a possedere e richiedere denaro.
Allo stesso modo, in teoria si assume che, poiché il numero di operazioni che possono essere effettuate è legato al livello di reddito che si possiede, allora la domanda di moneta dovrebbe essere una parte di questo reddito.
Questo è il motivo per cui i seguaci di questa teoria affermano che un aumento del prezzo dei beni avrà l'effetto di un aumento proporzionale della domanda di moneta nell'economia.
Tutto ciò è evidenziato nell'espressione matematica presentata dalla teoria delle equazioni di Cambridge. Il livello delle transazioni economiche delle persone è legato al loro livello di reddito, risultando quindi che la domanda di moneta sarà la proporzione K, cioè una parte del loro reddito.
Prendendo in considerazione questi aspetti, i suoi principali fondatori, Alfred Marshall e Pigou, hanno proposto la seguente equazione:
Aspetti differenziali tra la teoria quantitativa della moneta e la teoria dell'approccio di Cambridge
Ci sono alcuni elementi che differenziano le due teorie fondamentali della moneta. Quindi, per gli studenti di Cambridge la determinante fondamentale è la domanda di moneta, per la teoria quantitativa è l'offerta di moneta. L'analisi di Cambridge guarda al denaro con una riserva, la teoria della quantità lo visualizza come un flusso.